Školním násilím se nazývá takové jednání, které má přímý škodlivý úmysl proti členovi školní komunity, studentům, učitelům, ředitelům, rodičům nebo podřízeným zaměstnancům a které jsou rovněž sepsány členem, který do ní patří a k nimž může dojít v rámci vzdělávacího programu. instituci, což je většinou nejčastější případ nebo v jiných fyzických prostorách, které se školou souvisí, jako je okolí školy samotné nebo ty, ve kterých se uskutečňují mimoškolní aktivity.
I když se to nejčastěji projevuje mezi stejnými dvojicemi, studenty, kteří na sebe útočí, existuje také mnoho případů, kdy jsou objektem útoků učitelé a samozřejmě i naopak.
Faktorů a spouštěčů tohoto typu chování je mnoho, avšak mezi ty nejčastější můžeme zmínit: pocit sociálního vyloučení, nedostatek mezí v chování, opakované vystavení násilnému obsahu běžně prezentovanému masmédii, ve kterých je tento typ chování povýšen, snadný přístup ke zbraním, zde stojí za to udělat závorku, protože ačkoli ve skutečnosti ve většině světových zákonů existuje značné množství doložek, které k nim znemožňují přístup, například ve Spojených státech jsou nejnovější případy školního násilí jako Being the Columbine masakr ukázal, jak snadno se tito chlapci dostali ke zbraním, kterými později zmasakrovali své učitele a spolužáky.
A když se vrátíme do seznamu, najdeme následující příčiny: napodobování chování, které zdůrazňuje použití násilí, například, že chlapec v domácnosti vytrvale poslouchá svého otce, jak se vychloubá násilím nebo jeho použitím, a účastí v gangu nebo gangu, díky čemuž je použití násilí obvyklé a normální forma chování ve společnosti.
Začneme-li zhruba analyzovat současnou realitu akademických institucí a bez ohledu na to, zda se nacházejí v prvním nebo třetím světě, násilí, ke kterému v nich v poslední době a posledních letech docházelo, je skutečně alarmující a opakující se. do situací, které jsme naznačili v předchozím odstavci.
Bezpochyby jedinou alternativou, která zbývá těm, kdo jsou odpovědní za vzdělávání, k překonání tohoto narůstajícího problému, kdy každý člen tohoto kruhu pravděpodobně trpí nějakou verzí násilí, je více a více posilovat hodnoty spravedlnosti a bratrství. agresory z hromadění důvodů pro jejich násilí.
