Věda se nazývá a systematizovaný soubor znalostí získané rigorózní metodou. Slovo pochází z latiny scientia, což znamená znalost. Je třeba poznamenat, že kritérium pro definování vědeckých poznatků v průběhu věků se měnila a soubor vysvětlení může být v minulosti ceněn a v budoucnu přehlížen. Kromě tohoto ocenění je třeba také poznamenat, že mnohé objevy a úvahy o minulosti jsou stále platné.
I když v raných fázích systematizace lidského poznání nejasné rozlišení mezi Věda a náboženské víry či oddanosti, plynutí staletí umožnilo poznat, že ve skutečnosti jde o dva různé nástroje pro přiblížení se k tomuto poznání, odlišné, i když ne antagonistické, ale v mnoha případech se doplňující, ve světle názoru mnoha odborníků.
V této souvislosti je třeba hledat kořeny toho, čemu se dnes říká „věda“, až do starověku. The Řecká kultura zanechal četné spisy s pokročilými vědeckými myšlenkami. Jiné vzdálené civilizace také ukázaly poctivost v této záležitosti, předkolumbovské civilizace jsou příkladem. Jeho správné myšlenky se však vždy mísily s jinými poznatky, které měly k vědeckým daleko. Ve stejné situaci jsou ohraničena filozofická ocenění spojená s empirickými znalostmi, která charakterizují mimo jiné lékopisy indické a čínské kultury.
The metoda, která dnes řídí vědu Vychází z řady nezbytných pokynů, jako je možnost, že je teorie vystavena experimentálním testům, které ji odporují nebo ji falšují, možnost, že empirické testy provádí kdokoli, a nemožnost ověření. Tedy, kroky, které je třeba následovat respektovat skutečně vědecký proces jsou: pozorování jevů; přiměřeně je popište; extrahovat z nich obecné pravidlo a vypracovat hypotézu, která naznačuje vztahy příčiny a následku; a nakonec experimentujte, abyste hypotézu potvrdili nebo vyvrátili.
Formální disciplíny, které sloužily jako substrát pro všechny vědy, byly matematika a logika, zejména ve vědách jako fyzický a chemie. To zajišťuje, že experimentální pozorování jsou kvantifikovatelná a analyzovatelná ze systematických modelů. Dnes tedy epistemologové raději dělají rozdíl mezi „nukleárními vědami“, jako je matematika a logika, v nichž je mnoho pojmů samodefinováno bez potřeby konkrétního důkazu (axiomy), a ostatními vědeckými disciplínami. Tyto vědy lze zase rozdělit na tzv. „věcné“ a tzv. „sociální“. V oblasti faktická věda (fyzika, biologie, mimo jiné), osa vědecké metody je deduktivní. Když bylo zobecnění ověřeno, je použitelné na jednotlivce; Jako příklad se často uvádí, že jelikož každé zvíře, které kojí a má 7 krčních obratlů, je savec, tato kategorie nebo klasifikace zahrnuje individuální bytosti tak odlišné, jako je delfín, opice nebo ježek. Na oplátku, společenské vědy (sociologie, historie, psychologie) uznat inferenci jako paradigma své struktury; Na základě toho, co se stalo u jednotlivců, je učiněn pokus stanovit zobecnění, aby se co nejvíce omezily subjektivní vlivy.
V současnosti, investice do pokroku v různých vědních oborech jsou značné. Důvodem je především touha dosáhnout znalostí, které vedou jak k ekonomickým přínosům, tak ke zlepšení kvality života lidí. V této souvislosti je zajímavé ověřit potřebu finanční podpory práce vědců za ideálních podmínek ze strany samotného státu s cílem optimalizovat situaci celé populace. Sponzoring soukromých subjektů nebo nevládních organizací je také velmi užitečným nástrojem, zejména ve farmakologickém výzkumu (vědy faktu) a při řešení řady populačních problémů (společenské vědy), v příslušném pořadí.
A konečně, i když někdy byla etická složka vědy předmětem debat, je rozumné poznamenat, že etika je sama o sobě vědou, která podléhá dynamickým změnám a studiu. Stejně tak, jak uznávají odborníci na oba předměty z různých osobních a kulturních orientací, ačkoli věda jako abstraktní entita nemá etiku, vědci ano, což je relevantní fakt jak při experimentování, tak při každodenních aplikacích rostoucích znalostí.
