Přístup vychází z pozvednutí, což znamená prezentovat myšlenku. V každodenním slova smyslu říkáme, že chceme vědět, jaký je něčí přístup k problému, což znamená, že nás zajímá jeho hlavní myšlenka.
Existují různá použití slova přístup. Jedna je hlavní myšlenkou problému a znamená také strategii. V tomto případě může pomoci příklad. Fotbalový trenér před zápasem vysvětluje hráčům svého týmu, jaký je jeho přístup k zápasu, který se bude hrát. S málo slovy a nápady sděluje poselství. Pokud říká „Chci, abyste všichni bránili branku“, trenér poskytuje defenzivní přístup. Z jeho slov už hráči vědí, jak hrát. Další z nejčastějších použití termínu souvisí s problémy obecně. Jednotlivec stojí před problémem určité složitosti. Nejprve se to snaží co nejlépe pochopit a nakonec to vysvětlí. V tu chvíli je představen přístup, vize problému. Pokud neexistuje správný přístup k problému, je nemožné najít řešení.
V literárním slovníku, konkrétně ve světě divadla, se slovo přístup používá jako první prvek struktury klasických divadelních děl. Nejprve je zde přístup k tématu (obecná myšlenka, aby divák pochopil argument). Poté se objeví uzel (rozvíjí se počáteční myšlenka) a nakonec rozuzlení (moment závěru, ve kterém je sdělen konec akce, která se počítá).
Ve filozofii a vědě je nutné použít velmi přesnou představu o pojetí přístupu. Před etickou reflexí (uvést příklad z oblasti filozofie) o sociálním problému je nutné definovat hlavní souřadnice analýzy, která má být provedena. Podobně musí lékařští výzkumníci nejprve provést testy, které slouží jako základ pro stanovení diagnózy, tedy přístup, který definuje následnou léčebnou strategii.
Pokud má přístup nějaký nesprávný prvek nebo chybu, říká se, že je absurdní, nelogický nebo nesprávný. Konkrétně jde o obor filozofie, logika, kde se studuje struktura slov a myšlenek a v podstatě se analyzuje platnost přístupů z racionálního hlediska.
