Jak naznačuje jeho název, neosobní slovesa jsou ta, která nemají osobu, to znamená, že neobsahují osobní zájmeno, a proto nemají předmět. Neosobní slovesa, nazývaná také defektní, jsou tzv. meteorologická slovesa (například tvary sloves jako prší nebo sněží), sloveso mít s tvarem třetí osoby jednotného čísla (bude, bylo nebo tam je) a také když se používá, je neosobní (říká se nebo mluví).
Názorné příklady vět s neosobními slovesy
Tvrdím-li „v tropickém pralese hodně prší“, vidíme, že máme informace o místě, kde se akce odehrává (tropický prales) ao množství srážek (hodně), ale neobjeví se žádný předmět, protože jeden provede akci. V tomto případě bychom mluvili o větě s neosobním slovesem pršet.
Když se řekne „ve skříni je mnoho košil“, je vidět, že existuje přímý doplněk (mnoho košil), ale není tam ani podmět, protože používáme sloveso mít, které je neosobní. V tomto smyslu je třeba mít na paměti, že by nebylo správné říkat, že „ve skříni bylo mnoho triček“, protože vždy musí být jednotné číslo, bez ohledu na to, zda je přímý předmět v jednotném nebo množném čísle.
Ve větě „svítá velmi brzy“ najdeme větu neosobní, protože sloveso východ slunce odkazuje na přírodní jev a v důsledku toho neexistuje žádný podmět, který jej doprovází.
Neosobní komunikace versus osobní komunikace
Když komunikujeme, můžeme mluvit neosobním způsobem. Pokud tedy řeknu „to nedávalo smysl“ nebo „to způsobuje, že věci vypadají negativně“, komunikujeme neosobním způsobem a mluvčí tak není emocionálně zapojen do sdělení. Chceme-li předat vlastní spojení s našimi myšlenkami, budeme postaveni před okolnost osobní komunikace. V tomto smyslu je velmi odlišné říkat „považuji tě za špatného“ nebo „jste považováni za nesprávné“.
Třídění vět podle druhu podmětu
Podle typu podmětu se rozlišují zmíněné věty neosobní a na druhé straně věty osobní. Osobní větou se rozumí věta, která má podmět, což může být explicitní podmět ve větě (Mám hlad nebo Juan pije mléko) nebo implicitní podmět (také nazývaný eliptický podmět), jako by tomu bylo v případě následující věty: Přinesu to později nebo půjdeme do kina (v první větě jsem implicitním předmětem já a ve druhé jsme to my).
Je třeba poznamenat, že v některých případech známe podmět věty z jejího kontextu, jako například ve souvětí "Zítra ti vyzvedne kufr, byl červený, že?" slovesný tvar was odkazuje na kufr, který funguje jako implicitní předmět.
V některých větách není podmětem podstatné jméno nebo zájmeno, ale je použit podmět hromadný (např. ve větě „dav šel na párty“ má dav funkci podmětu).
Fotografie: iStock - LaraBelová / Tempura
