Označuje se jako vzdělávací orientace k soubor aktivit zaměřených na žáky, rodiče a učitele, jejichž posláním je podporovat rozvoj jejich aktivit v rámci specifické působnosti vzdělávacích center.
Disciplína, která se zabývá studiem a prosazováním schopností lidí ve vzdělávací oblasti tak, aby je mohli efektivně uplatnit tam, kde působí
Vzdělávací zaměření bude zodpovědné za: studovat a podporovat jak pedagogické, psychologické a socioekonomické schopnosti jednotlivců , se záměrem spojit svůj osobní rozvoj s rozvojem své země.
Tato specializace si klade za cíl působit preventivně a také v rozvoji potenciálu těch, na které je zaměřena.
Aby studenti nebo lidé, kterým je určena, rozvíjeli znalosti, kapacity, hodnoty a kompetence v různých oblastech, aby pak mohli efektivně působit v sociálním kontextu, který se jich týká a ve kterém žijí.
Nejpoužívanějšími postupy jsou mimo jiné rozhovory, skupinová dynamika, tutoriály, intervenční programy.
Podpora v procesu výuky a učení
Vzdělávací poradenství bylo od svého vzniku koncipováno jako asistenční a doprovodný postup pro studenty, učitele a rodiny obecně, a to ve všech aspektech rozvoje.
Průběžné procvičování a intervence v průběhu vzdělávacího procesu mezi všemi zúčastněnými aktéry zaručí úspěch.
Uvedená disciplína je obecně prováděna a koordinována psychopedagogickými týmy v raném dětství a primárním vzdělávání a oblastí odpovědnou za orientaci na střední škole.
Vzdělávací poradenství bude nějakým způsobem fungovat jako podpora vyučovacího procesu protože se zabývá poskytováním nástrojů, aby se učitelé mohli efektivněji organizovat ve své práci a také tímto způsobem usnadňovat výkon svých studentů.
Na druhé straně se také postará o usnadnění procesu výuky a učení u těch studentů, kteří mají specifické vzdělávací potřeby, a nabídne tak řešení individuální rozmanitosti přesahující původ a odlišnosti. Stejně tak přispěje svým v čem profesní a akademické zaměření odkazuje, protože studenti získají prostřednictvím učitelů pomoc, aby se lépe poznali a různé studijní alternativy, které mohou následovat, jakmile je dokončen základní cyklus učení.
Benefity pro pedagogy
Věc však není přínosná jen pro studenty a pedagogické poradenství je také velmi užitečným nástrojem pro učitele, protože jim pomůže v osobnějších věcech, jako je ochrana zdraví při práci a profesní kariéra, a samozřejmě jsou to aspekty, které nepochybně nepřímo ovlivnit vztah se studenty.
V současné době je tento obor úzce spjatý s psychopedagogikou, je vyučován na velké části vysokých škol v magisterském nebo postgraduálním formátu a je zaměřen mimo jiné na učitele, pedagogy, psychology, psychopedagogy, kteří mají v úmyslu provádět specializované školení v obsahu a postupech, které pozitivně podporují procesy výuky a učení.
Jak jsme právě uvedli, tato disciplína je velmi úzce propojena s další velmi relevantní v oblasti výcviku, jako je psychopedagogika.
Pedagogika se přesně zabývá studiem lidského chování v kontextu učení, jako jsou problémy v této oblasti a také profesní poradenství.
Jak víme, správná formace člověka na všech úrovních a aspektech je zásadní, pokud jde o jeho správný vývoj a úspěch v životě.
Získané znalosti, doplněné o schopnosti každého plně rozvinutého jedince, jsou klíčové, pokud jde o to, aby se člověk mohl úspěšně prosadit ve všech oblastech, do kterých zasahuje: mimo jiné sociální, pracovní.
